Metodologia
Partnerzy projektu EATI opracowali metodologię wspierającą uznawanie, zatwierdzanie i certyfikację kompetencji dorosłych zdobytych nieformalnie lub poprzez osobiste doświadczenia w pracy. Metodologia w dużej mierze skoncentrowana jest na nauce zdobywanej w różnych krajach europejskich, w kontekstach nieformalnego uczenia się. W kontekście edukacji dorosłych umożliwia ona opracowanie i wdrożenie atrakcyjnych i motywujących mechanizmów, które umożliwią uznawanie, zatwierdzanie i certyfikowanie kompetencji nabytych przez całe życie. Jest to kompleksowa i przekrojowa metodologia dla wszystkich podmiotów pracujących z dorosłymi, zarówno krajowymi, jak i międzynarodowymi, w kierunku powszechnej certyfikacji