RISULTATI
Metodologia
I partner del progetto EATI svilupperanno una metodologia per supportare il riconoscimento, la validazione e la certificazione di competenze di adulti acquisite informalmente o attraverso esperienze personali e professionali. Tale metodo si focalizza soprattutto sull’apprendimento sviluppato in diversi Paesi europei, in contesti informali. Nell’ambito dell’educazione in età adulta, si vuole contribuire allo sviluppo e implementazione di meccanismi accattivanti e motivanti che consentano il riconoscimento, la validazione e la certificazione di competenze acquisite nel corso dell’esistenza. Sarà una metodologia comprensiva e trasversale per tutti gli enti che lavorano con gli adulti, sia a livello nazionale che internazionale, attraverso certificazioni universali.
Manuale
Il progetto EATI realizzerà un manuale metodologico intitolato “Bilancio delle competenze chiave per la Certificazione Scolastica Universale”, composto di una guida per professionisti che si occupano di educazione in età adulta. Il manuale offrirà strumenti specifici per il riconoscimento di competenze per adulti e costituirà una base di lavoro comune per enti che lavorano in questo settore.
Studi pilota
Il manuale “Bilancio delle competenze chiave per la Certificazione Scolastica Universale” verrà testato tramite uno studio pilota con un gruppo di adulti, al fine di verificare che la sua implementazione sia effettiva ed efficace. Continua a seguire il progetto per avere ulteriori dettagli.
